99岁的杨振宁赢了,对撞机之争有了结

不得不承认，姜还是老的辣！99岁杨振宁力劝放弃建设大型粒子对撞机，果然是一片丹心！

中科院院士提议建设大型粒子对撞机时，杨老却表示了反对，这让在场的人无比惊讶，要知道，作为一名世界级的顶尖物理学家，对于先进的仪器应该是求之不得的，因为建设成功，对于学术研究的作用非常大。

但是杨老却表示了反对，这到底是为什么？杨老表示：“现阶段中国缺的不是什么对撞机，而是顶尖的物理学家，有这钱还不如去培养下一代，怎么用也会比建造一个没用的粒子对撞机强！”

其实杨老的意思是，现阶段我国应该做的是在基础设施方面继续加强储备，而不是建造一个粒子对撞机，如果没有顶尖的科研人员跟上，再好的机器建造出来也只是个空架子，当务之急是培养下一代顶尖的科学家。所以重中之重是在培养人才的方面，其实也就是希望把更多的钱花在基础教育上。

其实杨老说得对，没有顶尖的科学家即便造出来也不能物尽其用，在尖端科技发展方面，重要的培养人才。而另一方面，科技的作用最终是服务社会、服务人民，所以研究出来实用的科技才是重中之重。所以企业研究科技也应该从两方面出发，一方面是从未来出发，一方面是着眼于当下。我们来看看我国企业具体做了什么吧。

1、华为，华为除了在芯片研究方面做的卓有成效，还在手机系统、智能驾驶、人工智能等多领域做的卓有成效，最近鸿蒙公测版已进入第二阶段，再过一个月，就要正式发布，其实华为搞得也是底层生态动作，其实也可以说做的是夯基的动作。

2、阿里，阿里除了电商出色，其实在科技研方面也做了很多出人意料的事情，比如说阿里研发的5G安全新技术，可以有效的对抗手机被窃听、流量劫持、短信伪造。比如说阿里研发的AI黑科技，可以让黄赌毒的视频无处躲藏。有没有注意到，这些都是在完善科技漏洞，做的也是夯基的动作。

3、小米，不过小米入局的是新能源汽车领域，其实这个赛道也是跟我们日常生活联系非常紧密的赛道，也是很多企业都纷纷入局的赛道。

其实我国的企业都在做完善基础设施的动作，而这也是切切实实能让我们生活变得更好的举动。所以杨老反对建设大型粒子对撞机，就是希望把这要花在建造的钱换成花在培养人才上。

科学是令一个国家强盛起来的关键因素，因此许多国家都在该领域内投入了大量的资源，而其中的人才更是极为稀少且珍贵的，但科学家是有国界的，是一个国家的一种战略资源，因此，有爱国心、有责任感的科学家才是真正值得为人称赞的。

在看到祖国的发展需要的时候，杨振宁还是选择了回国发展，他的心中仍然对祖国有着深厚的情感，凭借着自己的努力为我国的科学领域内培养出了许多人才，极大的壮大了我国的科研实力，他的这种贡献是值得被称颂的，更加值得我们为之学习。

杨振宁在物理学上为何这么厉害？答案是教育。

在中国浩如烟海的教育家中，我们不得不提到一个人。他是杨振宁的数学启蒙老师，让已经90多岁高龄的杨振宁至今念念不忘。他就是著名的民国教育家刘薫宇。

在中国教育史上，有一所神一般的中学，春晖中学。

语文老师：朱自清，朱光潜。

书法老师：于右任

音乐老师：李叔同

美术老师：丰子恺

数学老师：刘薫宇

在民国数学教育领域，刘薫宇是真正大师级的存在，他为人谦和，只教书育人，不参与政治，因而知名度不如其他人。刘薫宇毕生从事数学教育，培养了中国最早一批的数学人才，不仅如此，他还留下了三本儿童数学的入门经典。

第一本书，叫《马先生谈数学》，在这本书中，刘薫宇以马先生的身份出现，以图解法的方式讲解一些基本的算术四则问题。

第二本书是《数学趣味》，这是孩子们最喜欢的一本书，在书中，刘薫宇通过日常生活中出现的各种问题，用数学的角度加以解析，通过世间万物来学习数学，非常吸引孩子的注意力。

第三本书名为《数学的园地》，这是针对小学五六年级孩子的数，颇有些难度，里面有最基础的函数，微积分和总集的知识，讲解的方法很巧妙，孩子往往能看懂一些，将来学习的时候就更加轻松了。

这本书合适小学生以及初中生，可以作为他们的自学教材。让他们能够自我学习。

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